开学季的首要课题是什么？

又是一年开学季，秋天归来开校门，一群孩子入学来。学校正在积极准备开学季的关键事务，然而所有的准备都应该建立在一个基础之上——让学生爱上学校，这也是开学季的首要课题。

教育是一种体验，在开学季，学校可以从体验出发，尊重和满足学生不同需求，调动学生热情，让学生爱上学校。

情感体验作为学生爱上学校的关键，必不可少。只有触动学生的情感，打动学生的内心，学生对学校的“爱”才会源源不断。这其中就必须要提到开学礼，通过举办开学典礼，点燃孩子的学习热情，唤醒孩子的进取心、责任感，让孩子在满满的仪式感中，开启新学期，适应新阶段，融入新环境，以良好的状态投入到学习中。

但近几年，部分开学礼仪式过于繁复，已经跳出教育坐标，脱离育人初心。教育的一切都应该立足于教育意义，尊重教育规律，关注学生的情感和心理需求，着眼于学生的健康发展和快乐成长，而不是追求形式，追求过度煽情的仪式。为了形式而形式，为了“开学礼”而“开学礼”，只会让教育在过度内卷中，早早地在孩子的心田埋下浮躁的情绪，播下“形式主义”的种子。

兴趣是学习的根本动力，通过挖掘每个学生擅长的领域以及感兴趣的方向，培养和鼓励学生发现内心的热爱。教育需要尊重这种好奇心和驱动心，引导学生往自己感兴趣的方向探索学习。

值得一提的是，历时两年多修订，义务教育道德与法治、语文、历史统编教材近期完成了全部编审程序，将于九月新学期焕新。那么此次教材“新”在哪？

“首要任务是全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材，将马克思主义中国化时代化最新成果系统有机融入，使之成为凝聚整套教材的‘魂’。”教育部教材局负责人说。

翻开新修订的教材，时代气息扑面而来。在保持总体容量基本不变的情况下，教材内容进行调整优化，中华文化传统源远流长，发扬革命传统，弘扬社会主义核心价值观。从《诗经》、诸子散文、汉魏古诗，到唐诗、宋词、元曲、明清小说；从《青春之光》反映黄文秀事迹，到《“蛟龙”探海》《天上有颗“南仁东星”》等突出介绍了大国重器、国家英模。

教材内容充分反映了经济社会发展新成就以及学术新成果，进一步体现育人为本、素质导向。教材改编不仅能够更新和扩展学习内容、转变学习方式、促进能力发展、培养情感态度，还能够为学生的成长提供重要的机遇和挑战。

激发学生的内驱力，关键在于让学生找到学习的意义，教师在其中的关键作用不言而喻。近日，四川继续“火热”，局地仍可达40℃以上，四川盆地局部酷热天气持续，“秋老虎”来势汹汹。事关学生开学返校，在高温下，教师用自身行动持续守护校园以及学生，在“烤”验中，全力“汗”卫学校正常运转。

教师在高温下依旧恪守职责，坚守在教育岗位上，展现出了令人敬佩的职业精神和教育情怀。他们不畏炎热，以满腔热忱和专业素养，为学生们传授知识、启迪智慧。这种敬业精神和对教育事业的忠诚，成为了激励学生在任何逆境中坚持学习、不断进步的不竭动力。

此刻的你或许要进入新的学校学习，或许要迈入更高年级，抑或是工作开始新的阶段……无论你在生活的哪个阶段，时光总是穿梭向前，开学不再只是学生的专利，成长会发生在人生的任何阶段，开学也并不是时间上独立的锚点，而是一直不断学习的状态。及时当勉励，岁月不待人。愿同学们上好课堂每一课，树立理想信念，不忘初心，砥砺前行，绘制属于自己的时代华章。

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