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四川发布客户端消息 2024年刚开年,成都东部新区教育迎来又一大动作!1月5日,成都东部新区学生启志中心启动仪式举行,学生启志中心正式亮相。据悉,该中心旨在联合学校、家庭、企业、镇街等社会各界,聚焦学生“学业启迪,职业启蒙,人生启志”,为家庭链接优质资源,使学生共享平等成长的机会。
活动现场,首批聘请37位“启志导师”,入驻14个“启志教育基地”。根据规划,学生启志中心将朝着着力开发社会资源育人属性、高效统筹社会教育资源、创建“东部新区学生志业中心”特色品牌三大目标,通过打造一批具有行业特色学生启志基地、培训一批“学生启志生涯规划导师”、组织一系列特色实践活动等,最终形成“家校社”教育同频共振、“城市处处皆课堂”“学生成长全陪伴”“资源获取更便捷”的良好育人生态,助推教育均衡化发展。
作为全国首个家校社协同育人资源中心,中心由成都东部新区管理委员会教育局组建管理,挂牌成立在成都东部新区教育发展研究院。这也是中心最大的创新所在──首次由政府主导,通过吸纳、整合、分配教育资源与社会资源,调动各部门、各组织以及个体,包括学生家长、社区志愿者等,深度参与教育事业,从而建设健全“家校社”衔接机制,助力教育优质均衡从校内延伸到校外。
走进生产车间,和智能AI搭伙工作;坐进飞机驾驶室,亲身体验飞行员有哪些“极限”操作;来到户外,在冠军的指导下激活运动基因......这些都将成为启志中心孩子们的日常。围绕服务学生发展、创新协同育人,启志中心设立明确了三大目标,分别是:着力开发社会资源育人属性、高效统筹社会教育资源、创建“东部新区学生启志中心”特色品牌。
在着力开发社会资源育人属性方面,中心将吸纳和打造一批具有行业特色学生启志基地。统筹相关教育场景、队伍建设、课程设计实施等重要任务,并通过“启志中心”打通社会教育资源接口,建立相对稳定的法制教育、社会实践、劳动教育、研学旅行等基地,常态化课程化特色化开展团队活动、研学活动等。同时,培训一批“学生启志生涯规划导师”,依托行业领军人物、大国工匠、道德模范等先进典型人物,对学校学生提供生涯规划咨询、职业场景体验等教育服务。
在高效统筹社会教育资源方面,中心将签约100个“学生启志中心服务实践基地”,整合各政府职能部门,依托中心对学子提供定期的职业行业认知培训和职业体验等,帮助学生形成要从优秀学生到优秀人才转变的理念;聘任100位“学生启志导师”,为学生生涯规划、终身启志提供各类帮助;授牌30所“学生启志中心联盟指导高校”,依托高校良好的师资力量与实验室、体育、文化设施,开展新课改背景下的“大学先修课”“重点实验室导师计划”“生涯规划学子学习实践活动”,同时构建“高校志愿服务体系”。
在创建“东部新区学生启志中心”特色品牌方面,将培育一系列典型特色活动,通过每周一次“启志课堂”“启志探校”“小小职业”体验活动以及每月一次“启志教育”社区成果普及展活动,帮助同学们做好生涯规划;并探索扩大启志中心社会影响力,最终形成产业效应。
“各类型的社会资源注入,将扩宽孩子们与社会接触的有效面,使孩子们通过不断‘认识世界’来启蒙职业理想,进而找到自己的兴趣爱好、人生目标,得到‘人生启志’,朝着更加积极健康的方向全面发展,实现人才从教育系统到社会系统的过渡。”启志中心有关负责人表示。
启动仪式上,还授牌了首批14个“成都东部新区学生启志教育基地”,聘任了首批37名“成都东部新区学生启志导师”。前者将为启志中心的孩子们提供适宜的场景空间,以“大思政”“大德育”“大艺体”“大科创”“大文综”“大理综”为基本板块,培养孩子们的爱好特长、创新技能等,帮助孩子们确立理想信念价值观、拓展知识视野。后者的身份涵盖了企业家、体育冠军、非遗传承人、各级各类工匠、名医名师、优秀家长等,将最大限度发挥各自优势,为活动开展、学生职业规范等提供指导。
对于今后的发展方向,启志中心已明确了三年计划:到2026年,学生启志中心将实现区管委会、街道、社区、学校三级联动,建立健全一批管理规范、运行顺畅的“启志中心一张网”,盘活校内外资源,构建家校社协同育人良好生态。
届时,将实现“家校社”教育同频共振。中心将通过建设“家校社共育指导站”,利用信息化技术,建立学生不同年龄段学生成长档案。同时,定期开展家教知识讲座分类指导,编制运行集家庭教育、课外实践等点位于一体的“启志中心宝藏地图”。
“城市处处皆课堂”的场景比比皆是。中心将联动各级各类社会资源,围绕“素质教育”“拔尖创新人员培养”“生涯规划教育”等重点,打造具有行业特色的学生职业体验空间,让更多学生走出学校,在实际工作中树立成长理想。
学生成长有了“全过程陪伴”。中心将整合区域内现有师资力量,并引入新区学校杰出校友、国家科研人员、名师工匠等优秀人才资源,通过常态化培训,打造一支覆盖全学龄段学生的、具备教师资格证和职业生涯规划师证“双证上岗”的专业师资,统筹规划设置各学龄段的生涯规划课堂,健全学生生涯规划培养体系,为学生生涯规划、终身启志提供各类帮助。
资源获取更加便捷。中心将建立家庭、学校与社会资源供需对接平台,统一进行监督管理,供学校、家庭按需“点菜”,形成“建立1个资源库,打造1支队伍,采用线上线下2线并行活动形式,推出N个选题菜单”的工作模式,囊括服务学段、课程主题、导师电话、企业信息等内容,便于大家直接沟通,自由“点菜”。以信息化手段让优质教育资源真正“流动起来”。
“‘家校社协同育人’已成为深化教育综合改革、构建良好育人生态的重要之举,这需要我们大家以专业支撑,做到平等参与、相互促进,才能有效提升协同育人质量。”上述负责人说到,未来,希望在成都东部新区启志中心的示范探索下,形成具有成都东部新区特色的家校社共育指导网络,汇聚一大批有一定影响力和显示度的固化成果,力争建成特色鲜明、国内一流的新时代家校社协同育人示范区。
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