人形机器人运动会：一堂充满火花的青少年科学素养课

这几天，与机器人相关的话题成为舆论场关注的焦点。

刚刚过去的周末，正在北京经济技术开发区（北京亦庄）举办的2025世界机器人大会成为热门打卡地。8月9日，大会迎来首个观众日。展会现场，人形机器人“明星”纷纷登场，格斗、踢球、跑步，样样在行，吸引众多观众带孩子前来互动体验。

世界机器人大会为学子提供了暑假好去处，让学生们尽情畅游炫酷的“机器人主题乐园”。同时，也有不少学生参与到本届世界机器人大会的展览以及赛事活动中，作为营业员、路演人…成为机器人世界的探索者和创造者。

8月14日晚，全球首个人形机器人运动会将正式启幕，来自14个国家的18支机器人足球队已准备就绪。

机器人技术作为前沿科技的标志性成果，正以深刻的穿透力重塑着我们的生活。世界机器人大会、人形机器人运动会不仅是科技领域的年度盛事，更凭借其与生俱来的互动性、趣味性与竞技性，成为滋养青少年科学认知的天然土壤。

对广大青少年来说，一系列与机器人相关的各种活动，是点燃科学兴趣的火花，也是激发关键能力的催化剂。他们在大饱眼福的同时，也走进了科技的殿堂。

传统课堂往往只能在书本中学习知识，而无论是机器人大会，还是人形机器人运动会，能让孩子从旁观者转变为参与者，构建三维立体的沉浸式学习与实践场景。从更深层次来说，机器人大会、人形机器人运动会对青少年的价值，不仅体现在知识传授和技能培养上，更深层次的意义在于科学精神的塑造。

例如机器人马拉松赛事活动，带领学生从机器人和AI的原理分析入手，到编程设计、动手搭建，再到调试、竞技，全过程、沉浸式的体验将更好地培养学生发现问题和解决问题的能力，激发他们的想象力和创新力。

拥有不同成长背景的青少年，因对机器人技术的关注而聚集到一起，学生对于相同事物的不同看法往往会形成多元视角，讨论与交流的过程必然伴随着观点的碰撞与接纳，需要少年清晰表达自身想法同时耐心与他人交流，倾听他人想法，理解他人逻辑。这种交流能让青少年直观感受集体交流与集体智慧，为参与集体活动打下基础，从而帮助青少年更顺畅地认同集体的价值与力量，在协作中提升自我认知与社会适应能力。

当代青少年作为天生的“科技原住民”，已然站在推动中国科技自立自强的历史节点上。当代青少年应积极参与各类科技实践活动，主动拥抱前沿科技，通过世界机器人大会、人形机器人运动会等契机，在实践中锤炼科学思维与创新能力，以探索者的姿态，不断突破认知边界，将个人成长融入国家发展大局，为中国式现代化注入源源不断的青春力量。

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